原标题：培育孩子心思健康的关键时期是这个阶段，千万别错过！

“学生健康成长”微信前几天介绍了，从心思学视点了解五年级的同学，还有家长给小编留言，想请心思学家介绍五年级同学的心思特点。

心思学家介绍，小学五年级的同学已开端形成了必定的学习情绪，而且跟着主体认识的觉悟，自我认识、自我建议、自我控制才干进一步加强。经过几年团体日子的练习，现已比较习惯于有组织的自觉性的班团体日子，能把自己看成是团体的一员，注重班团体的言论和点评效果。跟着自主、自律才干的增强，对学习、对团体的责任感进一步进步，一起逐步形成了对作业的自觉担任的情绪，开端认识到学习是一种责任，呈现了认识较强的学习动机，对他们学习的辅导要有针对性和启发性。所以，培育孩子心思健康的关键时期是五年级。

学习才干加强

从三四年级开端，学生能够在爸爸妈妈的辅导下进行预习。五年级学生的学习才干现已加强，自己有才干独立进行课前预习和课后复习，这样能够很好地把握所学习的常识。只要在了解的基础上，知其然而知其所以然，所学的常识才干内化为自己的东西，学到的常识才干结实。

触摸了解社会

学习中会遇到许多天然和社会调查问题，没有实践操作经历，很难精确了解其间的内在，应使用或许的时机触摸天然界的生物和社会中的人和事，添加实践感触。触摸社会的另一个优点是培育学习爱好，坚持自动学习的情绪，有利于迎候更杂乱的应战。

培育健康的心思

五年级的同学对比目标变成了成果比自己好的同学，所以他们会十分关怀学习成果，关于学习优异的同学开端发生敬仰的心思。因而这个阶段的心思健康培育十分重要，让同学正确对待成果和缺陷、先进与落后，防止把仰慕变成妒忌，还要留意不能由于一时的落后就心灰意懒；也不能由于一时的优异就自高自大。

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